教师发展

教师成长发展

成实外教育集团历来重视师资队伍建设，构建了教师培训管理体系，制度体系和运行体系，成立了教师（干部）发展中心， 指导集团所属中小学开展教师研培工作，依据教师发展规律，设计规划了从新进教师到成熟教师再到专家型教师或行政干部的成长路径。

1、新教师研训项目。

每年集团定期开展新教师岗前培训、集中学习、跟岗研修等相关内容，促进新入职教师更快融入成实外教育大家庭，通过考核，颁发集团新教师上岗合格证书。 此外，“青蓝工程”、“师徒结对”也为新教师走上工作岗位注入了强大的团队力量。

2、组织教师（干部）项目研修。

在教育教学改革背景下，积极拓展集团学校教师（干部）视野，组织实施新进教师、骨干教师、学校管理干部研修培训项目， 围绕“学生学科核心素养培养”、“如何成为具有教学研究能力的实践者”、“如何开发教师校本研修学习的共享资源”等内容， 建立教师协同创新团队，开展课堂教学研究，提高教师团队的科研意识和教学能力。为新任校级干部、后备校级干部及中层管理干部设计并实施专项培训项目， 提升集团学校干部的教育领导力。

3、研发教师（干部）学习课程资源。

联合高校教师团队及集团各学校师资力量，开发教师项目培训专项课程，整合教育教学管理资源，通过研修成果的辐射与传播不断提高成实外教师团队的教育影响力。 形成集团教师发展工作特色，促进学校教师的整体发展。

集团各学校资源共享、平台互通，在成实外教师研、学、教之旅中，实现教师的内涵式发展和阶梯式成长，让老师们在成实外的三尺讲台抒展教育报国情怀。